理学療法士の専門学生国家試験合格を目指すブログ>二年生の学校生活
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二年生の学校生活
皆既日食
あいにくの天気でございましたが、無事に見れましたよ!皆既日食
丁度、休み時間に雨模様の天気から、わずかに雲に隙間ができまして、皆、大騒ぎでした。
授業中は真っ暗でただでさえ不気味なのに、
講義をする先生は怖い話をする始末…。・゚・(ノД`)
ま、一生に二度あればいい出来事。こんな日もあります。
それはさておき、今日は腹にすえかねる出来事がありまして…
実習先から早くも学校に苦情があったそうで、←私のことではないです
その内容が、挨拶にきた学生の服装がなっていないというもの。
私が通っている学校には、制服がございまして、ネクタイもあるタイプなんですが、
どうも、一部の学生が、ネクタイなしやら、腰パンやら、シャツをズボンにいれてないやらと、ふざけた格好で挨拶に行ったようなんです
もうですね…なんというか、馬鹿もほどほどにしろと(`Д´) ムキー!
私がバイザーなら即、中止にしたいぐらいですわ…
なんか根本的にずれ過ぎて情けなくなりますわ…
本人だけの印象じゃなくて、あとに続く後輩たちへの迷惑もわかってないのか?
医療人どころの話ではなくて、根本からやり直さないと…
そういうことって教えられて学ぶもんなんでしょうか??
私にはさっぱり理解できないです…
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あいにくの天気でございましたが、無事に見れましたよ!皆既日食
丁度、休み時間に雨模様の天気から、わずかに雲に隙間ができまして、皆、大騒ぎでした。
授業中は真っ暗でただでさえ不気味なのに、
講義をする先生は怖い話をする始末…。・゚・(ノД`)
ま、一生に二度あればいい出来事。こんな日もあります。
それはさておき、今日は腹にすえかねる出来事がありまして…
実習先から早くも学校に苦情があったそうで、←私のことではないです
その内容が、挨拶にきた学生の服装がなっていないというもの。
私が通っている学校には、制服がございまして、ネクタイもあるタイプなんですが、
どうも、一部の学生が、ネクタイなしやら、腰パンやら、シャツをズボンにいれてないやらと、ふざけた格好で挨拶に行ったようなんです
もうですね…なんというか、馬鹿もほどほどにしろと(`Д´) ムキー!
私がバイザーなら即、中止にしたいぐらいですわ…
なんか根本的にずれ過ぎて情けなくなりますわ…
本人だけの印象じゃなくて、あとに続く後輩たちへの迷惑もわかってないのか?
医療人どころの話ではなくて、根本からやり直さないと…
そういうことって教えられて学ぶもんなんでしょうか??
私にはさっぱり理解できないです…
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検査測定実習
実習まであと一週間ほど
これもさせてもらいたい!あれも体験させてほしい!
でも、真っ白になって、本当にやるべきことがおろそかになったらどうしよう…
そんな気持ちと不安でいっぱいの今日この頃…
もう、実習まで一週間を切ろうとしている…
たかだか一週間の実習たいしたことない?そんな声もある
いやいや、私にとっては、とても重要な一週間
その価値を上げるのも下げるのも自分次第
残り一週間ですべきことはなんだろう??
評価テストの再確認?病院の対象疾患の予習?イメージトレーニング?etc…
頭だけで先行してもしようがない。
先走らずやるべきことを確実に!そうすれば、さらなる一歩が必然的に生まれる。
自分への言い聞かせでした(´−д−;`)
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でも、真っ白になって、本当にやるべきことがおろそかになったらどうしよう…
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もう、実習まで一週間を切ろうとしている…
たかだか一週間の実習たいしたことない?そんな声もある
いやいや、私にとっては、とても重要な一週間
その価値を上げるのも下げるのも自分次第
残り一週間ですべきことはなんだろう??
評価テストの再確認?病院の対象疾患の予習?イメージトレーニング?etc…
頭だけで先行してもしようがない。
先走らずやるべきことを確実に!そうすれば、さらなる一歩が必然的に生まれる。
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検査測定実習
検査測定実習の挨拶
先日、実習先へご挨拶に伺いました。
バイザーの先生は私よりも年下の方でしたが、
もの凄く謙虚な方でして、
『すいません…私の方が年下なんですよ…』と、気づかいの言葉を頂きました。
いやいや、この世界に飛び込む時から、年齢なんぞ関係ない!と
歳が下でも、先輩である!教えを請うのだ!と、
思っておりましたのに、最初からそんな気づかいをされる方で、
驚いたというか、そのお心遣いが嬉しく感じました。
また、検査主体の実習であるのに、希望の疾患の患者様を優先して下さるとのこと。
その上でいろんな疾患の方を診ていただきますから…と、
さらに、目の前の検査実習をしっかりした上で、評価実習につながるような流れを
していきましょう。と、お話して下さいました…
なんと、ありがたいことか…(´;ω;`)
また、一つ、出会いにより、大きな力を頂いた
いくら準備しても足りないけど、自分ができる精一杯の準備をして
いろんなことをあのリハ室から拾い上げ、盗んでいこう!
そう誓うのであります…
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バイザーの先生は私よりも年下の方でしたが、
もの凄く謙虚な方でして、
『すいません…私の方が年下なんですよ…』と、気づかいの言葉を頂きました。
いやいや、この世界に飛び込む時から、年齢なんぞ関係ない!と
歳が下でも、先輩である!教えを請うのだ!と、
思っておりましたのに、最初からそんな気づかいをされる方で、
驚いたというか、そのお心遣いが嬉しく感じました。
また、検査主体の実習であるのに、希望の疾患の患者様を優先して下さるとのこと。
その上でいろんな疾患の方を診ていただきますから…と、
さらに、目の前の検査実習をしっかりした上で、評価実習につながるような流れを
していきましょう。と、お話して下さいました…
なんと、ありがたいことか…(´;ω;`)
また、一つ、出会いにより、大きな力を頂いた
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二年生の学校生活
MMTのテスト
今日はMMTの実技試験
先生から複数の部位、動作の主動作筋、支配神経を問う口頭試問が行われ、
その後、肢位を考慮しながら、その動作、筋のテストを実際に行う。
結果は…
満点
しかし、喜びはほんの少し…(´・ω・`)
本当の先生は、患者様
精一杯の演技をしてくださっても、
そこはデモンストレーション、
現場はどんなイレギュラーがあるかわからない。
それを学ぶのが実習。
どんなに準備しても足りないのはわかっている
でも、最大限の準備をして、
患者様のこれからに貢献できることをしたい
そう思わずには…そう行動せずにはいられない!
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しかし、喜びはほんの少し…(´・ω・`)
本当の先生は、患者様
精一杯の演技をしてくださっても、
そこはデモンストレーション、
現場はどんなイレギュラーがあるかわからない。
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二年生の学校生活
うれしい一言
週末の放課後、友人たちとの実技の練習を終え、
職員室の前を通ると、別なクラスの先生がいらっしゃった。
何気なく実習先の話をすると
『君はどこに行っても大丈夫!俺はどこに行っても心配ないと思ってるよ』と、
ありがたい言葉を頂いた。
本当にうれしい (´▽`)
自信を持たせてくれるために、そうおっしゃったのかもしれない…
けど、ちょっとしたその一言が、私にはうれしくてありがたかった。
慢心することなく日々精進
改めて誓います。
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ありがたい言葉を頂いた。
本当にうれしい (´▽`)
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二年生の学校生活
精神医学の勉強
学校によっては1年時にあるところもあるようですが、
私のところでは2年時に精神医学があります。
これが、とっつきづらくて(´Д⊂)
臨床心理からのつながりで、症状をイメージしながらなのですが、なかなか…
私としては『国家試験』をしながら、わからないところを調べ、
その様子をイメージする感じです。
さらに動画サイトでやTVでその症状の患者さんの様子を見る…
といった感じです。
文章だけではなかなか頭に入りません。・゚・(ノД`)
恐れ入りますがよければランキング応援お願い致します
学校によっては1年時にあるところもあるようですが、
私のところでは2年時に精神医学があります。
これが、とっつきづらくて(´Д⊂)
臨床心理からのつながりで、症状をイメージしながらなのですが、なかなか…
私としては『国家試験』をしながら、わからないところを調べ、
その様子をイメージする感じです。
さらに動画サイトでやTVでその症状の患者さんの様子を見る…
といった感じです。
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二年生の学校生活
評価実習〜長期実習が本格的な実習と聞きますが、
その前の検査実習も大事な節目。
臨床ならではの症例をこの目で体感したいところでありますが、
いささか、学生視点になってしまいそうでなりません
先日、先生が『学生は評価しに評価実習に行くのが多い』と、言われたことがあります。
大事なのは患者さんを治しに行くという気持ちだと…
なるほど…
私も検査しに検査実習に臨む姿勢であったのでは?と、強く感じます・・
自分自身に猛省を促して、患者さんを視点にした
有意義な実習につなげたいものです。
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臨床ならではの症例をこの目で体感したいところでありますが、
いささか、学生視点になってしまいそうでなりません
先日、先生が『学生は評価しに評価実習に行くのが多い』と、言われたことがあります。
大事なのは患者さんを治しに行くという気持ちだと…
なるほど…
私も検査しに検査実習に臨む姿勢であったのでは?と、強く感じます・・
自分自身に猛省を促して、患者さんを視点にした
有意義な実習につなげたいものです。
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二年生の学校生活
今日は授業で校舎の階段を一定時間走って往復して、
平常時と運動後の脈拍および血圧を測ると、いうのがありました。
正直、きつかった…
。゜゜(´□`。)°゜。
校舎は五階建て
その五階から走って往復
運動中は心拍数が180ぐらいになったのではと思いました。
頭がボーっとして、やや気分悪くなるし…
膝はガクガク
四頭筋が悲鳴をあげ、脳に酸素が届かず、少しもうろう
基礎体力の低下を実感…
あー情けない…
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正直、きつかった…
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運動中は心拍数が180ぐらいになったのではと思いました。
頭がボーっとして、やや気分悪くなるし…
膝はガクガク
四頭筋が悲鳴をあげ、脳に酸素が届かず、少しもうろう
基礎体力の低下を実感…
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二年生の学校生活
貴重な学生生活
正直なところ学生生活はとても貴重だと思う。
人生においてこれだけ学業に専念できることなど、この時代のみだ。
だから学業に専念する。
しかし、これは当たり前でそこからのプラスαがさらに人生の深さをあたえると思う。
それぞれが勉強を並行しつつ、行っていることだ。
部活、バイト、育児、その他趣味の分野…
充実したなにかがあると、人生も豊かな気分になる。
私も今充実しています。
勉強だけの頭でっかちではなく、人としての深さは体験でしか学べないですから
ややまじめな話になりましたが、話を変えますね…
先月、学校行事で開かれたドッヂボール大会の写真をオリジナルで
ミュージッククリップ風に編集したところクラスのみんなに喜んでもらえました。
同じ目標を持ち、強い気持ちを持った仲間達との絆はこの先も力になります。
正直、ユーチューブなどにUPしたいぐらいのできですが、
あまりに個人が特定されるのでUPできないです
皆さんもクラスの仲間との、貴重な時間を大切にしてくださいね。
恐れ入りますがよければランキング応援お願い致します
正直なところ学生生活はとても貴重だと思う。
人生においてこれだけ学業に専念できることなど、この時代のみだ。
だから学業に専念する。
しかし、これは当たり前でそこからのプラスαがさらに人生の深さをあたえると思う。
それぞれが勉強を並行しつつ、行っていることだ。
部活、バイト、育児、その他趣味の分野…
充実したなにかがあると、人生も豊かな気分になる。
私も今充実しています。
勉強だけの頭でっかちではなく、人としての深さは体験でしか学べないですから
ややまじめな話になりましたが、話を変えますね…
先月、学校行事で開かれたドッヂボール大会の写真をオリジナルで
ミュージッククリップ風に編集したところクラスのみんなに喜んでもらえました。
同じ目標を持ち、強い気持ちを持った仲間達との絆はこの先も力になります。
正直、ユーチューブなどにUPしたいぐらいのできですが、
あまりに個人が特定されるのでUPできないです
皆さんもクラスの仲間との、貴重な時間を大切にしてくださいね。
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二年生の学校生活
学祭でバンドをする??
何気なく今年入学の一年生と話をしていましたら、
ひょんなことから学園祭でバンドをしませんか?と、いう流れになりまして
現在その方向で話が進んでいます。
なんやかんや忙しい時期ではありますが、『時間はつくるもの』
そして、今の学生生活は、現役時代にできなかったことや失ったものを取り戻す意義もある気がするのです。
だからと、言ってはなんですがやることにしました(・∀・)
で、なにをするかというと私には楽器はできません
恥ずかしながらヴォーカルとして頑張る予定です(* ̄∇ ̄*)エヘヘ
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何気なく今年入学の一年生と話をしていましたら、
ひょんなことから学園祭でバンドをしませんか?と、いう流れになりまして
現在その方向で話が進んでいます。
なんやかんや忙しい時期ではありますが、『時間はつくるもの』
そして、今の学生生活は、現役時代にできなかったことや失ったものを取り戻す意義もある気がするのです。
だからと、言ってはなんですがやることにしました(・∀・)
で、なにをするかというと私には楽器はできません
恥ずかしながらヴォーカルとして頑張る予定です(* ̄∇ ̄*)エヘヘ
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